Ricercatori del Telethon Institute for Child Health Research, a West Perth in Australia, hanno valutato l’associazione della dose e del tempo di esposizione prenatale all’alcol con un’acquisizione precoce del linguaggio.

È stato esaminato il ritardo nel linguaggio in una popolazione selezionata casualmente di bambini dell’Australia occidentale nati nel 1995-1996, le cui madri avevano accettato di partecipare a uno studio longitudinale sui comportamenti correlati alla salute e avevano completato il questionario ( n=1.739 ).

Le informazioni sul consumo di alcol sono state raccolte a 3 mesi dopo la nascita per 4 periodi; i 3 mesi pre-gravidanza e per ciascun trimestre in modo separato.

L’esposizione prenatale all’alcol è stata suddivisa in assente, bassa, moderato-pesante e smoderata, in base alla quantità totale consumata per settimana, quantità consumata per occasione e frequenza del consumo.

Per valutare il ritardo nel linguaggio è stata utilizzata la scala Ages & Stages Questionnaire.

Non sono state osservate associazioni tra bassi livelli di consumo di alcol e ritardo nel linguaggio in alcun periodo, benchè sia stato osservato un aumento non significativo del 30% nel rischio con livelli di consumo di alcol da moderato a pesante nel terzo trimestre.

I bambini esposti al bere smisurato da parte della madre nel secondo trimestre hanno mostrato un incremento, non-significativo, del rischio di ritardo del linguaggio di 3 volte, con stime simili per il terzo trimestre dopo controllo per le covariate.

In conclusione, questo studio non ha trovato un’associazione tra bassi livelli di esposizione prenatale all’alcol e ritardo nel linguaggio, in confronto a donne che si sono astenute dall’alcol durante la gravidanza.
Un aumento non-significativo di 3 volte nella probabilità di ritardo del linguaggio è stato riscontrato nei bambini di madri con bere smisurato nelle fasi finali della gravidanza.
Tuttavia, il piccolo numero di donne con abitudine al bere smisurato nella fase tardiva della gravidanza ha limitato il potere di questo studio. ( Xagena_2009 )

O'Leary C et al, Pediatrics 2009;123: 547-554



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